martes, 24 de agosto de 2010

Actividad de la Unidad 1: Uso del diccionario

A continuación se pone en práctica el contenido de la unidad 1. En primer lugar se muestra un texto, de él se seleccionan 5 palabras nuevas, buscando su significado, colocándole sus abreviaturas e indicando si son de contenido o de función.

Posteriormente se subrayan del texto 2 ejemplos de cada categoría lexical: a) Palabras de contenido: Sustantivos, adjetivos, adverbios, verbos; b) Palabras de función: Conjunciones, preposiciones, artículos; c) Sistema de formación de palabras: Prefijos y Sufijos, Comparativos; d) Palabras Congnadas, Cognados falsos, Cognados positivos y negativos.

Finalmente se escribe la idea principal del texto con las propias palabras en español, sin realizar una traducción exacta.

TEN TRUTHS ABOUT LEADERSHIP

In the last 30 years James Kouzes and Barry Posner, authors of the highly regarded leadership classic The Leadership Challenge, have studied leaders all over the word. They understand leadership.

The questions they get time and time again is "What´s new in leadership?" They answer that while the context of leadership has changed dramatically, "the content of leadership has not changed much at all. The fundamental behaviors, actions and practices of leaders have remained essentially the same since we first began researching and writing about leadership over three decades ago. Much has changed, but there´s a whole lot more that´s stayed the same". That is probably the fundamental truth of leadership development. With that understanding, we can develop leaders in all contexts and weed out fact from fiction.

Las 5 palabras nuevas son:

1.- Regarded (regard): considerado (vt) - (adj). Palabra de Contenido

2.- Behaviors: comportamientos (n). Palabra de Contenido

3.- Remained (remain): han quedado o permanecido(vi). Palabra de Contenido

4.- Researching (research): investigando (vt). Palabra de Contenido

5.- Development: desarrollo (n). Palabra de Contenido

Sustantivos

Adjetivos

Adverbios

Verbos

Artículos

Preposiciones

Conjunciones

Sufijos

No hay prefijos

Cognados verdaderos

La idea principal del texto anterior es la información que han obtenido los autores mencionados sobre el Liderazgo a través de los estudios que han desarrollado en los últimos 30 años. Ellos aseguran que el contenido del Liderazgo no ha cambiado, lo que ha cambiado radicalmente es el contexto en el cual se pone en práctica, concluyendo que probablemente la verdad fundamental sobre el desarrollo del liderazgo es que los comportamientos y prácticas esenciales han permanecido igual, entonces al comprender esto se puede desarrollar líderes en todos los contextos y eliminar la ficción.

Fuente: WWW.LeadershipNow.com

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